Lingua magistra vitae · À qui s'adresse MAGISTRA

Pour celles et ceux qui transmettent le français.

MAGISTRA est une infrastructure professionnelle. Elle s'adresse exclusivement aux enseignants de FLE indépendants et aux institutions académiques — jamais directement aux apprenants, qui rejoignent la plateforme par l'intermédiaire de leur enseignant ou de leur institution.

§ I · Enseignants indépendants

L'enseignant nomade, à son propre compte.

Vous enseignez le français en visio ou en présentiel, depuis Lyon, Buenos Aires ou Tbilissi. Vos apprenants viennent à vous parce qu'ils reconnaissent votre méthode — pas celle d'une plateforme qui prétendrait s'y substituer.

MAGISTRA vous donne les outils, sans s'interposer entre vous et vos cours. Pas de prise de commission, pas de marketplace, pas d'intermédiaire commercial.

Profil type

Enseignant indépendant ou en micro-entreprise, FLE souvent en complément d'une autre activité.
Diplômé d'un master FLE, d'un DAEFLE ou doté d'une expérience longue (Alliance, école, lectorat).
Travaille en visio avec une clientèle internationale, souvent expatriée ou en mobilité.
Gère entre 5 et 60 apprenants en parallèle, sur des niveaux variés.

Ce que MAGISTRA résout

Centraliser vos apprenants, vos cohortes, vos contenus et vos évaluations dans un seul environnement.
Cesser de bricoler entre Notion, Drive, Zoom, Calendly et un fichier Excel de suivi.
Préparer vos apprenants aux certifications (DELF, DALF, TCF, TEF) avec des parcours structurés.
Garder votre voix pédagogique dans des contenus que vous créez et qui vous appartiennent.

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§ II · Institutions académiques

Les structures qui font vivre le français.

Écoles de langues, Alliances Françaises, lycées internationaux, départements universitaires, centres FLE : vous coordonnez une équipe pédagogique, vous accueillez des cohortes d'apprenants, vous rendez des comptes à une tutelle académique.

MAGISTRA s'intègre à votre fonctionnement existant — sans imposer un changement de pédagogie, sans rendre captifs vos enseignants, sans remplacer ce qui marche déjà.

Acteurs concernés

Écoles de langues

Structures privées et associatives qui font du FLE leur cœur de métier, en France comme à l’étranger.

Alliances Françaises

Le réseau de la Fondation Alliance Française, présent dans plus de 130 pays. Outillé pour vos coordinateurs et vos enseignants.

Lycées internationaux

Lycées français à l’étranger, sections internationales, écoles bilingues — pour la mise en œuvre du FLE comme langue de scolarisation.

Universités

Départements de FLE, centres de langues universitaires, masters FLE — préparation aux certifications, mobilité, accompagnement individualisé.

Centres FLE

Centres labellisés Qualité FLE, structures d’accueil pour étudiants internationaux, organismes de formation pour adultes.

Autres acteurs

Centres culturels, instituts français, organismes de coopération éducative : votre cas est singulier ? Parlons-en.

Ce que MAGISTRA apporte

Compte coordinateur pédagogique avec droits granulaires sur les classes, les enseignants et les contenus.
Pilotage multi-classes et multi-sites — la même infrastructure pour un centre unique ou un réseau international.
Bibliothèque institutionnelle de contenus mutualisés, validée par votre équipe pédagogique.
Exports académiques conformes aux exigences de votre tutelle (relevés, attestations, certifications).
Déploiement accompagné par cohorte, avec formation des enseignants et phase pilote.

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